Sztandar Biblijny nr 267 – 2015 – str. 76

Biblię, by przekonać się czy głoszone im rzeczy były prawdziwe. Mamy tutaj zaaprobowaną przez Boga metodę studiowania Biblii!

      Zatem, czy jest to także idealna metoda do badania w zborze? Ona nie daje braciom do rąk Biblii jako podręcznika, zbioru tak skomplikowanej literatury, że prawie wszyscy rozumieją ją błędnie (Iz. 28:13; Dz. 8:27-35); lecz zapewnia im podręczniki, które nie tylko są dla nich zrozumiałe, lecz także mogą być używane z wielką korzyścią do wyjaśniania Biblii. Ta metoda daje im obronę przed lokalnym starszym lub starszymi, którzy mogliby usiłować nauczać ich błędu. Ona zapewnia im stały dostęp do książek z informacjami, które mają wielką wartość oraz oferuje im pomoc najzdolniejszych nauczycieli, by mogli dojść do właściwych wniosków. Oferując im pomoc, jakiej potrzebują, ona ma wzgląd na ich indywidualność, zobowiązując ich do odpowiedzialności za swe myślenie, analizowanie, dowodzenie i sprawdzanie przedstawianych im nauk. Jest to doskonała metoda dla zboru.

      Ostatecznie, ta metoda jest owocna w skutkach. Tak jak wypracowała wielkie błogosławieństwa dla Berean w przeszłości, tak i obecnie sprowadza wielkie błogosławieństwa na tych, którzy są podobnie usposobieni i podobnie postępują. Najlepiej pouczeni i rozwinięci chrześcijanie to nie ci, którzy ciągle słuchają kazań ani ci, którzy studiują Biblię jako podręcznik – ponieważ oni najczęściej upadają w różnych przesiewaniach, które obecnie wszędzie się uwidaczniają; lecz najlepiej pouczeni i rozwinięci badacze Biblii to ci, którzy jako metodę badania Biblii stosują prawdziwe studiowanie tematyczne – a nie używają Biblii jako podręcznika.

      Te rozważania skłaniają nas do konkluzji, że lud PAŃSKI dobrze zrobi unikając traktowania Biblii jako podręcznika oraz rozwijając metodę studiowania tematycznego. Używanie Biblii jako podręcznika, jako część szóstej „broni ku zabijaniu”, rewolucjonizmu, wciąż wywołuje zamęt wśród chwiejnych jednostek z ludu Prawdy (E 5, s. 136). Unikajmy używania tej „broni ku zabijaniu”. Stosujmy zatwierdzoną przez Boga metodę tematycznego studiowania Biblii w badaniu literatury prawdy z „kałamarza pisarskiego”, ponieważ jest ona drogą do otrzymania błogosławieństw obecnie oraz pomaga w osiągnięciu życia wiecznego.

STOSOWANIE METOD BEREAŃSKICH

      Na początku czasu Żniwa Wieku Ewangelii, ten „sługa wierny i roztropny” sprowadził szczególne błogosławieństwo na badaczy Biblii w postaci metod bereańskiego badania Biblii. One okazały się pożyteczne zarówno dla nauczycieli jak i dla uczniów w badaniach bereańskich w zborze oraz w indywidualnym studiowaniu Biblii. Skuteczne badanie w zborze to takie, w którym zarówno nauczyciel jak i uczniowie biorą zaangażowany udział, a najlepsze lekcje to takie, które są przygotowane przez wszystkich biorących udział w zebraniu zborowym, choć inne kwestie są równie ważne.

————-
w ramce

 Staraj się, abyś się doświadczonym stawił Bogu robotnikiem, który by się nie zawstydził i który by dobrze rozbierał słowo prawdy. 2Tym. 2:15
————–

      Starszy, który przychodzi do zboru nieprzygotowany, oczekując nagłego natchnienia, które pokryje braki spowodowane jego niedbalstwem i umożliwi mu „poruszenie uczestników lekcją wyciągniętą z rękawa”, spotyka się z Boską dezaprobatą i na różne sposoby szkodzi sobie i zborowi. A bracia, którzy nie przygotowują się wcześniej do lekcji, otrzymują odpowiednio mniejszą korzyść i wyrządzają krzywdę, zarówno sobie, jak i prowadzącemu badanie w zborze. Ideałem, który Pan wystawia przed nauczycielami i uczniami jest studiowanie jako przygotowanie się do lekcji w zborze (2 Tym. 2:15). Lekcja, która jest dobrze przygotowana zarówno przez nauczyciela jak i przez ucznia jest korzystna dla umysłu i serca oraz zyskuje PAŃSKIE uznanie. Te rozważania skłaniają nas do dania pewnych sugestii na temat przygotowania się do lekcji na zebrania zborowe, przedstawienia ich ze strony starszego (lub wykwalifikowanego diakona) i udziału zboru w lekcji.

MIŁOŚĆ BOGA I JEZUSA I NASZA REAKCJA

„My Go miłujemy, iż On nas pierwej umiłował” (1Jana 4:19).

————-
w ramce

Ten kto miłuje Pana będzie okazywać miłość i współczucie dla innych.
————–

      Świat był i jest pogrążony w grzechu. „Przetoż jako przez jednego człowieka [Adama] grzech wszedł na świat, a przez grzech śmierć; tak też na wszystkich ludzi śmierć przyszła, ponieważ wszyscy zgrzeszyli” (Rzym. 5:12) . „ Albowiem z serca wychodzą złe myśli, mężobójstwa, cudzołóstwa, wszeteczeństwa, złodziejstwa, fałszywe świadectwa, bluźnierstwa” (Mat. 15:19). Cała ludzkość popadła w grzech, ponieważ „wszelka niesprawiedliwość jest grzechem” (1Jana 5:17, BW) i „nie masz sprawiedliwego ani jednego” (Rzym. 3:10). „Jeśli mówimy, że grzechu nie mamy, sami siebie zwodzimy, i prawdy w nas nie ma” (1Jana 1:8, BW; Kaz. 7:20).